(Изоб­ра­же­ние сайта upload.wikimedia.org)

Вос­поль­зуй­тесь ин­фо­гра­фи­кой «17 целей в об­ла­сти устой­чи­во­го раз­ви­тия». Для от­ве­та на во­прос от­меть­те нуж­ные ва­ри­ан­ты от­ве­та.

На уроке гео­гра­фии уче­ни­ки по­зна­ко­ми­лись с Це­ля­ми, ко­то­рые вы­дви­ну­ла ООН в об­ла­сти устой­чи­во­го раз­ви­тия. Дома Ан­дрей по­зна­ко­мил­ся с до­пол­ни­тель­ной ин­фор­ма­ци­ей о кли­ма­те, энер­ге­ти­ке и устой­чи­вом раз­ви­тии и нашёл её от­ра­же­ние в ин­фо­гра­фи­ке о Целях устой­чи­во­го раз­ви­тия на сайте ООН.

От­меть­те среди пе­ре­чис­лен­ных все Цели устой­чи­во­го раз­ви­тия, ко­то­рые от­ра­жа­ют до­пол­ни­тель­ную ин­фор­ма­цию, ко­то­рую нашёл Ан­дрей.

С 2015 г. более 1200 ком­па­ний по всему миру объ­яви­ли о на­ча­ле про­грам­мы по со­кра­ще­нию вы­бро­сов пар­ни­ко­вых газов. В этом дви­же­нии ак­тив­но участ­ву­ют и энер­ге­ти­че­ские ком­па­нии, ко­то­рые всё боль­ше от­ка­зы­ва­ют­ся от тра­ди­ци­он­ных ис­точ­ни­ков энер­гии в поль­зу воз­об­нов­ля­е­мых. Осо­зна­вая связь энер­ге­ти­ки и из­ме­не­ний кли­ма­та, го­су­дар­ствен­ные де­я­те­ли и пред­при­ни­ма­те­ли вы­би­ра­ют «зелёный пе­ре­ход». Его цель  — со­зда­ние «зелёной энер­ге­ти­ки»  — сек­то­ра энер­ге­ти­ки, ис­поль­зу­ю­ще­го воз­об­нов­ля­е­мые ис­точ­ни­ки энер­гии (ВИЭ): сол­неч­ный свет, вод­ные по­то­ки, ветер, при­ли­вы, гео­тер­маль­ную теп­ло­ту. Такая энер­ге­ти­ка на­зы­ва­ет­ся также воз­об­нов­ля­е­мой.

Про­чи­тай­те текст «Зе­ле­ная энер­ге­ти­ка». Со­от­не­си­те факты и ва­ри­ан­ты от­ве­та.

Ан­дрей за­ин­те­ре­со­вал­ся про­бле­ма­ми «зелёного пе­ре­хо­да». Он узнал, что все учёные и спе­ци­а­ли­сты вы­сту­па­ют за внед­ре­ние «зелёной энер­ге­ти­ки», но по во­про­сам о тем­пах и сро­ках пе­ре­хо­да един­ства мне­ний нет. Одни счи­та­ют, что пе­ре­ход к зелёной энер­ге­ти­ке осу­ще­ствит­ся в мак­си­маль­но сжа­тые сроки. По мне­нию дру­гих, су­ще­ству­ет мно­же­ство во­про­сов тех­но­ло­ги­че­ских и эко­но­ми­че­ских, ко­то­рые до сих пор не ре­ше­ны.

Ниже пред­став­ле­ны мне­ния спе­ци­а­ли­стов.

Какие из них под­дер­жи­ва­ют быст­рый «зелёный пе­ре­ход», какие не под­дер­жи­ва­ют, а какие не за­тра­ги­ва­ют во­прос о тем­пах пе­ре­хо­да к «зелёной энер­ге­ти­ке»?

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ка­жет­ся, что энер­ге­ти­ка и из­ме­не­ние кли­ма­та не свя­за­ны между собой. Од­на­ко их вза­и­мо­связь от­ра­жа­ет­ся в целях устой­чи­во­го раз­ви­тия. Ис­поль­зо­ва­ние энер­гии на ос­но­ве ис­ко­па­е­мо­го топ­ли­ва уве­ли­чи­ва­ет объёмы вы­бро­сов пар­ни­ко­вых газов, ко­то­рые, в свою оче­редь, вли­я­ют на по­вы­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры на нашей пла­не­те. Кли­ма­ти­че­ские из­ме­не­ния пред­став­ля­ют собой одну из серьёзных угроз дол­го­сроч­но­го ха­рак­те­ра, ко­то­рая может за­тро­нуть все рай­о­ны зем­но­го шара. Эко­ло­ги пред­по­ла­га­ют, что в те­че­ние сле­ду­ю­щих 25 лет по­треб­но­сти в энер­гии уве­ли­чат­ся на 60%.

На­ли­чие без­опас­ных, надёжных и до­ступ­ных ис­точ­ни­ков энер­гии имеет ос­но­во­по­ла­га­ю­щее зна­че­ние для обес­пе­че­ния устой­чи­во­го раз­ви­тия и для улуч­ше­ния жизни наших со­вре­мен­ни­ков, по­сколь­ку около 2 млрд людей не имеют до­сту­па к со­вре­мен­ным энер­ге­ти­че­ским услу­гам. Со­кра­ще­ние мас­шта­бов за­гряз­не­ния спо­соб­ству­ет охра­не здо­ро­вья на­се­ле­ния. Осо­бен­но ак­ту­аль­но это для раз­ви­ва­ю­щих­ся стран.

С 2015 г. более 1200 ком­па­ний по всему миру объ­яви­ли о на­ча­ле про­грам­мы по со­кра­ще­нию вы­бро­сов пар­ни­ко­вых газов. В этом дви­же­нии ак­тив­но участ­ву­ют и энер­ге­ти­че­ские ком­па­нии, ко­то­рые всё боль­ше от­ка­зы­ва­ют­ся от тра­ди­ци­он­ных ис­точ­ни­ков энер­гии в поль­зу воз­об­нов­ля­е­мых. Осо­зна­вая связь энер­ге­ти­ки и из­ме­не­ний кли­ма­та, го­су­дар­ствен­ные де­я­те­ли и пред­при­ни­ма­те­ли вы­би­ра­ют «зелёный пе­ре­ход». Его цель  — со­зда­ние «зелёной энер­ге­ти­ки»  — сек­то­ра энер­ге­ти­ки, ис­поль­зу­ю­ще­го воз­об­нов­ля­е­мые ис­точ­ни­ки энер­гии (ВИЭ): сол­неч­ный свет, вод­ные по­то­ки, ветер, при­ли­вы, гео­тер­маль­ную теп­ло­ту. Такая энер­ге­ти­ка на­зы­ва­ет­ся также воз­об­нов­ля­е­мой.

Про­чи­тай­те тек­сты «Из­ме­не­ние кли­ма­та, эко­ло­ги­че­ски чи­стая энер­ге­ти­ка и устой­чи­вое раз­ви­тие» и «Зелёная энер­ге­ти­ка». За­пи­ши­те свой ответ на во­прос.

Ве­че­ром, в раз­го­во­ре с отцом, Ан­дрей ска­зал: «Как слож­но всё устро­е­но! Ни­ко­гда бы не по­ду­мал, что с точки зре­ния эко­ло­гии сол­неч­ные элек­тро­стан­ции имеют не толь­ко пре­иму­ще­ства по срав­не­нию с элек­тро­стан­ци­я­ми, ра­бо­та­ю­щи­ми на угле, но и не­до­стат­ки».

Какие пре­иму­ще­ства и не­до­стат­ки по срав­не­нию с элек­тро­стан­ци­я­ми, ра­бо­та­ю­щи­ми на угле, могут иметь сол­неч­ные элек­тро­стан­ции с точки зре­ния со­хра­не­ния окру­жа­ю­щей среды? Опи­ши­те одно пре­иму­ще­ство сол­неч­ных элек­тро­стан­ций и один не­до­ста­ток.